Gimnazja z Kikoła, Dobrzynia nad Wisłą, Tłuchowa i Wielgiego uczestniczyły w marszałkowskim projekcie edukacyjnym "Region Nauk Ścisłych". Łącznie w tym przedsięwzięciu,  przygotowanym przez Urząd Marszałkowski, wzięło udział półtora tysiąca uczniów z 50 gimnazjów w regionie. Ofertę dodatkowych zajęć adresowano zarówno do uczniów, którzy mają trudności w nauce, jak i do tych, którzy świetnie sobie z nią radzą. Konferencja podsumowująca realizację przedsięwzięcia odbywa się dziś, 29 września, na Wydziale Matematyki i Informatyki UMK w Toruniu.

- "Region Nauk Ścisłych” to następca realizowanego z powodzeniem w ubiegłych latach projektu regionalnych kół fizycznych, matematycznych, informatycznych i astronomicznych. Jego główne cele to sprawić, by uczniowie chętniej uczyli się przedmiotów ścisłych oraz zachęcać, aby ambitnie i świadomie planowali swoją przyszłość - mówi marszałek Piotr Całbecki.

Projekt, w którym uczestniczyło 1,5 tysiąca uczniów z 50 gimnazjów z regionu był realizowany w roku szkolnym 2014/2015 w ramach trzech modułów zajęć specjalistycznych i interdyscyplinarnych, we współpracy z Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy. Zajęcia odbywały się w szkołach i świetlicach a także na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika oraz w Gimnazjum i Liceum Akademickim w Toruniu.W ramach projektu odbyły się także zimowiska dla setki uczniów, obóz naukowy dla uzdolnionej młodzieży, a do wszystkich szkół uczestniczących w projekcie trafił sprzęt dydaktyczny. Projekt został doceniony w organizowanym przez Kancelarię Prezydenta RP ogólnopolskim konkursie dla samorządów „Dobry Klimat dla Rodziny”

W konferencji podsumowującej realizację projektu biorą udział przedstawiciele szkół, uczestniczących w przedsięwzięciu, uczniowie, rodzice oraz reprezentanci placówek edukacyjnych zaangażowanych w organizację zajęć. Dyrektorzy szkół biorących udział w projekcie odbiorą dla swych placówek oprogramowanie z materiałami dydaktycznymi. Odbędzie się też interdyscyplinarny pokaz „Dobrane małżeństwo, czyli muzyka i fizyka” z udziałem instrumentów a także panel dyskusyjny o wymarzonej szkole XXI wieku.

 Fot.http://mlynwiedzy.org.pl